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| Primeira Série no Silva Jardim |
Nome Completo: Maria Alvina Iung da Silva
Nascimento: 1/10/1972
Trajetória Profissional:
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| 8ª Série Silva Jardim |
Idade que ingressou no magistério?
R: 18 Anos.
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| Desfile 7 de Setembro Terceiro ano "Silva Jardim" |
Tempo de serviço no magistério?
R: 10 anos e 6 meses na EEB. Silva Jardim (Efetiva)
e 18 anos no Município (Efetiva)
Primeiro local de trabalho?
R: Escola Isolada Rio Lessa (Multisseriada – 4 turmas, merenda, limpeza...)
FormaçãoR: Pedagogia e Educação Especial – Pós em Psicopedagogia.
Tempo em que atua na EEB. Silva Jardim?
R: 10 anos e 6 meses.
Área em que atua?
R: * Educação Especial ( SAEDE Misto serviço de Atendimento Educacional Especializado: Deficiencia Auditiva, deficiencia Visual, Deficiencia mental leve)
* 4ª Série – Séries Iniciais, * CEJA.
Já atuou em áreas diferentes?
R: Sim, Educação Infantil e Alfabetização de Jovens e Adultos.
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| Alfabetização |
Uma boa recordação como professor?
R: A escola multisseriada “Rio Adaga”, a comunidade e os alunos eram maravilhosos.
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| Escola Isolada Rio Adaga 7 de Setembro |
Alguma turma em especial?
R: Turma da 4ª Série “Escola Reunida Balcino Matias Wagner” - 2008
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| Turma 4ª Série 2008 |
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| Gincana Cultural 2009 |
Alguma história engraçada ocorrida como professor?R: Não lembro.
Gostaria de esquecer?
R: As incomodações e decepções que às vezes alguns pais ou alunos fazem.
Jamais esquecerá?
R: Minha idas e vindas de moto para o interior. (chuva, frio...)
Tem saudades?
R: Sim, dos anos que lecionei na “E.I.Rio Adaga”.
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| Maria Alvina e seus Alunos do Rio Adaga em mais um 7 de Setembro |
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| Aluna Raíssa SAEDE |
R: A aprendizagem e alfabetização dos alunos especiais.
Gostaria muito de fazer:
R: Eu gostaria muito de encontrar alguma maneira que fizesse o meu aluno cego voltar a enxergar. E que meus alunos surdos conseguissem ouvir.
Qual a sua maior preocupação?
R: Com os alunos especiais, que eles façam parte de todos os planejamentos das aulas, de todas as disciplinas e que os professores lembrem-se sempre deles.
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| Aluno Cleyton SAEDE |
Um personagem importante?
R: Tenho 2 alunos que são muito importantes e especiais, são exemplos de superação e motivação de vida.
Gisele – (Deficiente auditiva – Surda) iniciou na escola sem ouvir nem falar, hoje possui conversa em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), tem oralidade e possui leitura labial, é uma guerreira, esforçada e dedicada.
Cleyton – (Deficiente Visual – Cego) desde pequeno foi baixa visão e em 2006 perdeu totalmente a visão devido ao seu glaucoma. Teve depressão, sofreu muito, mas conseguiu superar as barreiras, voltou a escola, aprendeu BRAILLE e o programa de computador DOSVOX e este ano vai se formar no segundo grau.
Você Cleyton é um maravilhoso exemplo de vitória.
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| Alunas do SAEDE Gisele, Mislaine, Fabiana e Professora Maria Alvina |
Uma Frase Marcante:
“ Não importa o tamanho dos nossos obstáculos, mas a motivação que temos para superá-los”
Qual a visão que você tem sobre nossa escola? È uma escola que possui professores, diretores e funcinários com o compromisso de educar e ensinar seus alunos, assegurando uma educação de qualidade dando oportunidade a todos os alunos garantindo assim a inclusão dos alunos especiais.
A inclusão desses alunos é continua, representando sempre uma grande responsabilidade para nós educadores;
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| Alunos Silva Jardim 3ª Série 2009 |
