Entrevistando - Professora Maria Alvina

Primeira Série no Silva Jardim

Nome Completo: Maria Alvina Iung da Silva

Nascimento: 1/10/1972

Trajetória Profissional:

8ª Série Silva Jardim

Idade que ingressou no magistério?

R: 18 Anos.

Desfile 7 de Setembro Terceiro ano "Silva Jardim"

Tempo de serviço no magistério?

R: 10 anos e 6 meses na EEB. Silva Jardim (Efetiva)

e 18 anos no Município (Efetiva)

Primeiro local de trabalho?

R: Escola Isolada Rio Lessa (Multisseriada – 4 turmas, merenda, limpeza...)

Formação

R: Pedagogia e Educação Especial – Pós em Psicopedagogia.

Tempo em que atua na EEB. Silva Jardim?

R: 10 anos e 6 meses.

Área em que atua?

R: * Educação Especial ( SAEDE Misto serviço de Atendimento Educacional Especializado: Deficiencia Auditiva, deficiencia Visual, Deficiencia mental leve)

* 4ª Série – Séries Iniciais, * CEJA.

Já atuou em áreas diferentes?

R: Sim, Educação Infantil e Alfabetização de Jovens e Adultos.

Alfabetização

Uma boa recordação como professor?

R: A escola multisseriada “Rio Adaga”, a comunidade e os alunos eram maravilhosos.

Escola Isolada Rio Adaga 7 de Setembro

 

Alguma turma em especial?

R: Turma da 4ª Série “Escola Reunida Balcino Matias Wagner” - 2008

Turma 4ª Série 2008

Gincana Cultural 2009

Alguma história engraçada ocorrida como professor?

R: Não lembro.

Gostaria de esquecer?

R: As incomodações e decepções que às vezes alguns pais ou alunos fazem.

Jamais esquecerá?

R: Minha idas e vindas de moto para o interior. (chuva, frio...)

Tem saudades?

R: Sim, dos anos que lecionei na “E.I.Rio Adaga”.

Maria Alvina e seus Alunos do Rio Adaga em mais um 7 de Setembro

Um projeto a realizar..

Aluna Raíssa SAEDE

R: A aprendizagem e alfabetização dos alunos especiais.

Gostaria muito de fazer:

R: Eu gostaria muito de encontrar alguma maneira que fizesse o meu aluno cego voltar a enxergar. E que meus alunos surdos conseguissem ouvir.

Qual a sua maior preocupação?

R: Com os alunos especiais, que eles façam parte de todos os planejamentos das aulas, de todas as disciplinas e que os professores lembrem-se sempre deles.

Aluno Cleyton SAEDE

Um personagem importante?

R: Tenho 2 alunos que são muito importantes e especiais, são exemplos de superação e motivação de vida.

Gisele – (Deficiente auditiva – Surda) iniciou na escola sem ouvir nem falar, hoje possui conversa em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), tem oralidade e possui leitura labial, é uma guerreira, esforçada e dedicada.

Cleyton – (Deficiente Visual – Cego) desde pequeno foi baixa visão e em 2006 perdeu totalmente a visão devido ao seu glaucoma. Teve depressão, sofreu muito, mas conseguiu superar as barreiras, voltou a escola, aprendeu BRAILLE e o programa de computador DOSVOX e este ano vai se formar no segundo grau.

Você Cleyton é um maravilhoso exemplo de vitória.

Alunas do SAEDE Gisele, Mislaine, Fabiana e Professora Maria Alvina

Uma Frase Marcante:

“ Não importa o tamanho dos nossos obstáculos, mas a motivação que temos para superá-los”

Qual a visão que você tem sobre nossa escola?

È uma escola que possui professores, diretores e funcinários com o compromisso de educar e ensinar seus alunos, assegurando uma educação de qualidade dando oportunidade a todos os alunos garantindo assim a inclusão dos alunos especiais.

A inclusão desses alunos é continua, representando sempre uma grande responsabilidade para nós educadores;

Alunos Silva Jardim 3ª Série 2009