Professor Paulo - 1º Ano Inovador

TURMA 101 INOVADOR-EEB SILVA JARDIM -Alfredo Wagner

          Esta turminha, primeiro inovador, 101 INOVADOR,  terá vários desafios durante o ano na matéria de FÍSICA.  O conteúdo será trabalhado de forma inovadora.

Na sexta feira,  dia 8 de março, as 11 horas, todos os alunos dessa turma  visitaram a academia de ginástica ao lado da Escola e tiveram explicações físicas dos movimentos de cada músculo referente a cada exercício. 
Estou editando as fotos e a filmagem  que foi feita nesse dia. Essa visita foi um link para seus cérebros no tocante aos PROJETOS que vem pela frente.

Os conteúdos a serem administrados durante esse ano de 2013:

1. Forças;
2. Lei fundamental dos movimentos;
3. Ação-reação, inercia e conservação da quantidade de movimento;
4. Gravitação;
5. Estática;
6. Estática dos fluídos;
7. Energia;
8. Trabalho e Potencia;
9. Cinemática vetorial;
10. cinemática escalar.

Praticamente um desses assuntos por mês, em média.  

QUEM NÃO QUER ESTUDAR ARRUMA DESCULPAS; QUEM QUER ARRUMA UM JEITO!  SÓ EVOLUÍMOS SE FIZERMOS ALGO DIFERENTE DO COMUM!

Os conteúdos a serem administrados durante esse ano de 2013:

1. Forças;
2. Lei fundamental dos movimentos;
3. Ação-reação, inercia e conservação da quantidade de movimento;
4. Gravitação;
5. Estática;
6. Estática dos fluídos;
7. Energia;
8. Trabalho e Potencia;
9. Cinemática vetorial;
10. cinemática escalar.

Praticamente um desses assuntos por mês, em média.   Começamos o mês de março com o assunto FORÇAS.

Serão dadas explicações e exemplos de vários tipos de forças:

• FORÇA E INTERAÇÕES ( AÇÃO ENTRE CORPOS);
• FORÇA GRAVITACIONAL (AÇÃO DE QUALQUER OBJETO E A TERRA);
• FORÇA DE ATRITO ( AÇÃO QUE TENTA IMPEDIR UM MOVIMENTO);
• FORÇA NORMAL ( PERPENDICULAR À SUPERFÍCIE DE CONTATO);
• RESISTÊNCIA DO AR.

Os alunos terão em mãos o livro de física, volume 1, Física e Realidade, Gonçalves e Toscano,ed. 2012.  PNLD 2012 , 2013, 2014 ; código 25068C2201. É disponibilizado para eles um ambiente  para ler, estudar e tirar dúvidas durante as aulas. 

Além disso estou trabalhando com eles o processo: LER, ENTENDER E COMPREENDER!!!

Está sendo entregue para cada aluno uma cartela de SUDOKU como auxilio à concentração. Cada um deles deverá preencher as lacunas onde falta os números seguindo uma lógica que é  LER, ENTENDER E COMPREENDER

Paralelamente solicitei que cada um tivesse em mãos um "CUBO MÁGICO"  e eu vou explicando como montá-lo.  esse processo mental exige CONCENTRAÇÃO, LEITURA, ENTENDIMENTO E COMPREENSÃO.

Os alunos até o final do bimestre deverão ter assistido pelo menos um dos 12 filmes sugeridos abaixo: ao lado do título terá entre parênteses o tema explorado em física.

1. CONTATO ( deslocamentos e velocidades);
2. 2001 UMA ODISSEIA NO ESPAÇO (leis físicas);
3. APOLLO 13  (ausência de gravidade);
4. CÉSIO 137- O PESADELO DE GOIÂNIA ( radioatividade);
5. CÉU DE OUTUBRO ( fascínio pelo espaço);
6. GIORDANO BRUNO ( consequências de reafirmações de suas ideias sobre o universo perante a inquisição);
7. O DIA SEGUINTE ( guerra nuclear);
8. O INICIO DO FIM (projeto Manhattan e célebres cientistas do seculo XX);
9. O NOME DA ROSA (importância do conhecimento científico antes de 1500);
10. QUEM SOMOS NÓS ( ciencia e religião como modelos para entender o mundo que nos rodeia);
11. SÍNDROME DA CHINA  (utilização do conhecimento científico para o bem ou para o mal)
12. SONHOS DE KUROSAWA ( idem anterior).

Outra opção é a série COSMOS apresentado pelo cientista  e escritor Carl Sagan. são 13 episódios, eles estão disponíveis em locadoras ou a venda em livrarias ou mesmo pode ser baixado na internet:

1. OS LIMITES DO OCEANO CÓSMICO (medida do tempo que decorre desde o big bang até os dias de hoje);
2. AS ORIGENS DA VIDA( hipóteses da existência de seres em outros planetas);
3. A HARMONIA DOS MUNDOS (corpos celestes e suas leis físicas);
4. INFERNO E CÉU ( altas temperaturas e efeito estufa);
5. OS SEGREDOS DE MARTE ;
6. A ODISSEIA DE VOYAGER (exploração do sistema solar);
7. A ESPINHA DORSAL DA NOITE ( conhecimento científico);
8. VIAGENS NO ESPAÇO E NO TEMPO (teoria da relatividade);
9. A VIDA DAS ESTRELAS ( nascimento, vida e morte de todas as estrelas, inclusive o Sol);
10. LIMIAR DA ETERNIDADE ( origem e destino do universo);
11. A PERSISTÊNCIA DA MEMÓRIA ( cérebro);
12. ENCICLOPÉDIA GALACTICA ( viagem entre estrelas);
13. QUEM PODE SALVAR A TERRA? ( bomba nuclear e paz).

Há também séries na TV fechada " Discovery Channel"  e que o aluno pode ter a oportunidade de assistir ou gravar:

1. AS MARAVILHAS DO UNIVERSO;
2. EM JÚPITER;
3. ÔNIBUS ESPACIAL;
4. PERDIDOS NO TEMPO;
5. TUDO SOBRE TEMPO E PONTES.

E para que o aluno não tenha desculpas há também a SÉRIE UNIVERSO MECÂNICO . É uma série com 54 episódios produzida pelo Instituto Tecnológico da Califórnia ( CIT) que foi exibido pela TV Cultura e que pode ser adquirido da emissora. Recomendo:

• INÉRCIA;
• AS TRÊS LEIS DE kEPLER;
• O PROBLEMA DE KEPLER;
• A MAÇÃ E A LUA;
• TEMPERATURA E LEIS DOS GASES;
• ENTROPIA, BAIXAS TEMPERATURAS;
• A MAQUINA NATUREZA;
• ELETRICIDADE ESTÁTICA;
• CAMPO ELÉTRICO;
• EXPERIENCIA DE MILLIKAN;
• GRAVIDADE, ELETRICIDADE;
• MAGNETISMO;
• RESSONÂNCIA;
• LEI DA QUEDA DOS CORPOS.

QUEM NÃO QUER ESTUDAR ARRUMA DESCULPAS; QUEM QUER ARRUMA UM JEITO!